2018-11-29 14:23:54
一、職(zhi)業路徑
二、培育措施
1、推(tui)行(xing) “雙(shuang)導(dao)(dao)師帶徒(tu)(tu)”制(zhi)度(du)，引(yin)導(dao)(dao)青年(nian)成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)，由(you)具有良好(hao)職(zhi)業(ye)道德、較(jiao)高專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)的各類專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)和(he)管理人員擔任技(ji)能(neng)導(dao)(dao)師，主(zhu)要負責在(zai)業(ye)務技(ji)能(neng)上(shang)傳道授業(ye)解(jie)惑；項目黨政班(ban)子(zi)成(cheng)員擔任職(zhi)業(ye)生(sheng)(sheng)涯規(gui)劃(hua)導(dao)(dao)師，主(zhu)要從職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)、思想(xiang)動態(tai)、學習和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)對徒(tu)(tu)弟(di)的成(cheng)長(chang)進行(xing)指(zhi)導(dao)(dao)，密切關注(zhu)徒(tu)(tu)弟(di)的思想(xiang)、生(sheng)(sheng)活(huo)狀況(kuang)，注(zhu)重徒(tu)(tu)弟(di)的品格修(xiu)養培育。導(dao)(dao)師與徒(tu)(tu)弟(di)簽訂“雙(shuang)導(dao)(dao)師帶徒(tu)(tu)”合(he)同(tong)，導(dao)(dao)師有目標、有計劃(hua)地實施教與學，指(zhi)導(dao)(dao)徒(tu)(tu)弟(di)盡快(kuai)提升思想(xiang)政治(zhi)和(he)技(ji)術(shu)業(ye)務素質，實現崗位成(cheng)才(cai)。
2、推行“五一〇”人才培養工程，為企業持續健康發展儲備更多優秀人才。通過“五一〇”人才培養工程建立教育培訓與人才培養相結合的聯動機制，暢通員工職業晉升通道，提高員工學習的主動性和自覺性。全集團公司每年培養300-500人，涉及10個關鍵崗位(wei)(項目經理、項目書記、項目總工、項目副經理或其他副職、工程部部長、安質部部長、工程經(jing)濟部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)、財務部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)、物資設備部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)、試驗室主任(ren))一線(xian)骨(gu)干人才(cai)，滿足(zu)公司長遠(yuan)發展(zhan)人才(cai)需求。
3、實行公司(si)領導負責(ze)制(zhi)的大(da)學生(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規(gui)劃，幫助新入(ru)職(zhi)員工(gong)規(gui)劃職(zhi)業(ye)(ye)路徑及發展(zhan)通道。每名(ming)公司(si)領導負責(ze)對(dui)1-5名(ming)新入(ru)職(zhi)大(da)學生(sheng)不定期進行座談和交流，解決新入(ru)職(zhi)大(da)學生(sheng)在工(gong)作(zuo)上遇到的困(kun)難以(yi)及在職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯上的困(kun)惑，讓(rang)新入(ru)職(zhi)學生(sheng)感受到公司(si)領導的關(guan)(guan)心與關(guan)(guan)懷，加(jia)強(qiang)學生(sheng)的存在感和榮(rong)譽感。