2019-11-12 09:44:47
11月5日上午，國資委黨委主題教育第一巡回督導組一行抵滬參加建筑公司黨委主題教育調研成果交流會。中國中鐵黨委組織部部長丁榮昌，集團公司黨委副書記、副董事長梁永興一并到位指導。
聽取領(ling)導班子調(diao)研(yan)成果報告后，國資(zi)委(wei)黨(dang)委(wei)主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)第一(yi)巡(xun)回(hui)指(zhi)導組(zu)組(zu)長蘇文生(sheng)高度評價了建筑公司主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)開展情況。他指(zhi)出，建筑公司黨(dang)委(wei)主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)站位高、行動快、標(biao)準嚴(yan)、質(zhi)量(liang)高，領(ling)導班子緊(jin)密圍繞發(fa)揮工(gong)(gong)(gong)程項目(mu)黨(dang)組(zu)織(zhi)戰斗堡壘作用、提高企業發(fa)展質(zhi)量(liang)、強化資(zi)金管控(kong)等主(zhu)(zhu)題，調(diao)查研(yan)究充分，癥結分析透徹，對(dui)策務實(shi)(shi)管用，形成的(de)(de)(de)(de)報告非官(guan)樣、接地氣、質(zhi)量(liang)高，反映出領(ling)導班子有(you)激情、在(zai)狀態，敢擔當(dang)、善作為。蘇文生(sheng)針(zhen)對(dui)如何推(tui)動主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)往深里(li)走(zou)、往心(xin)(xin)里(li)走(zou)、往實(shi)(shi)里(li)走(zou)提出明(ming)確要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)：一(yi)是(shi)要(yao)切(qie)忌(ji)浮躁(zao)。要(yao)堅(jian)持(chi)實(shi)(shi)干(gan)(gan)為主(zhu)(zhu)，摒棄(qi)守成不失誤和急(ji)(ji)功近利兩種不良心(xin)(xin)態，凝神靜(jing)心(xin)(xin)，豐(feng)富(fu)閱歷，提升能力(li)(li)。要(yao)遠離聲(sheng)色犬馬，牢(lao)記苦(ku)難(nan)輝(hui)煌，以求(qiu)(qiu)(qiu)真務實(shi)(shi)精神抓好(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)作落實(shi)(shi)。這既是(shi)工(gong)(gong)(gong)作作風的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，也是(shi)紀律的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)。二是(shi)要(yao)關注一(yi)線。要(yao)牢(lao)記初心(xin)(xin)和使命，堅(jian)持(chi)群(qun)眾觀點和群(qun)眾路線，深刻認識(shi)到職工(gong)(gong)(gong)群(qun)眾是(shi)推(tui)動企業發(fa)展的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量(liang)源泉。要(yao)想(xiang)職工(gong)(gong)(gong)群(qun)眾之(zhi)所想(xiang)、急(ji)(ji)職工(gong)(gong)(gong)群(qun)眾之(zhi)所急(ji)(ji)、解職工(gong)(gong)(gong)群(qun)眾之(zhi)所難(nan)，激發(fa)動力(li)(li)活力(li)(li)，凝聚(ju)干(gan)(gan)事創業力(li)(li)量(liang)。三是(shi)要(yao)持(chi)續學習。要(yao)充分認識(shi)學習的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)和緊(jin)迫性(xing)，自覺養(yang)成讀書(shu)學習的(de)(de)(de)(de)良好(hao)(hao)習慣，多(duo)讀書(shu)、讀好(hao)(hao)書(shu)，使一(yi)切(qie)有(you)益的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和文化入腦入心(xin)(xin)，以人文光(guang)輝(hui)滋養(yang)個人修養(yang)，堅(jian)定信念、推(tui)動工(gong)(gong)(gong)作、豐(feng)富(fu)生(sheng)活，做一(yi)名堅(jian)定、清醒(xing)、有(you)作為的(de)(de)(de)(de)黨(dang)員干(gan)(gan)部。（亓明(ming)）